Clivis APS collabora con le istituzioni scolastiche per realizzare percorsi educativi di cittadinanza attiva e solidale rivolti agli studenti destinatari di provvedimenti disciplinari. Le attività sono concordate con la scuola e trasformano il periodo di allontanamento dalle lezioni in un’occasione concreta di responsabilizzazione, partecipazione e cura dei beni comuni.
Ogni percorso è personalizzato in base agli obiettivi educativi individuati dall’istituto, all’età dello studente, alla durata del provvedimento e alle attività disponibili. Clivis garantisce la supervisione delle attività concordate e opera nel rispetto della riservatezza dello studente.
Il quadro educativo e normativo
Lo Statuto delle studentesse e degli studenti attribuisce ai provvedimenti disciplinari una finalità educativa e di recupero. La disciplina vigente prevede, per gli allontanamenti dalle lezioni da tre a quindici giorni, attività di cittadinanza attiva e solidale deliberate dal consiglio di classe e svolte presso strutture ospitanti convenzionate con la scuola.
Riferimenti: D.P.R. 24 giugno 1998, n. 249, come modificato dal D.P.R. 8 agosto 2025, n. 134.
Scuole con accordi formalizzati o percorsi attivati nel 2026
Dalla documentazione istituzionale conservata da Clivis risultano convenzioni, protocolli di intesa o percorsi formalmente attivati con:
- Convitto Nazionale Amedeo di Savoia Duca d’Aosta – Piazza Garibaldi 1, Tivoli (RM);
- Istituto Comprensivo Domenico Purificato – Via della Fonte Meravigliosa 79, Roma;
- Istituto Comprensivo Via delle Carine – Via delle Carine 2, Roma;
- I.C.S. Via Tiburtina Antica 25 – G. Borsi/A. Saffi – Via Tiburtina Antica 25, Roma;
- Istituto di Istruzione Superiore Piaget-Diaz – sede centrale in Viale Marco Fulvio Nobiliore 79/a, Roma.
L’elenco riporta esclusivamente gli accordi per i quali è stata rintracciata la documentazione firmata o una successiva attivazione documentata del percorso. Non comprende le semplici richieste di informazioni o le interlocuzioni preliminari.
Attività previste
In base al progetto educativo concordato con la scuola, il percorso può comprendere:
- supporto organizzativo e alle attività di accoglienza;
- inventariazione, catalogazione e riordino di materiali;
- cura, pulizia e decoro degli spazi utilizzati dall’associazione;
- collaborazione organizzativa a iniziative culturali, musicali e formative;
- quando previsto dall’accordo, attività di cura e valorizzazione presso la Basilica di Castel Sant’Elia.
Le mansioni effettive sono scelte in funzione dell’età, delle capacità e degli obiettivi educativi dello studente. Non vengono affidate attività non compatibili con il percorso concordato.
Come si attiva un percorso
- La scuola contatta Clivis e indica gli obiettivi educativi, il periodo e il monte ore previsto.
- Scuola e associazione verificano la disponibilità e definiscono attività, tempi, figure di riferimento e modalità di supervisione.
- Vengono sottoscritti la convenzione o il protocollo e il percorso formativo personalizzato richiesto dalla normativa.
- Durante il percorso sono registrate presenze e attività; al termine viene fornito alla scuola il riscontro concordato.
Tutela, supervisione e riservatezza
Le attività si svolgono sotto la supervisione di Clivis e con le coperture assicurative previste dagli accordi. La scuola conserva la responsabilità del progetto educativo e del provvedimento disciplinare. Sul sito non vengono pubblicati nomi, immagini o altre informazioni che possano identificare gli studenti accolti.
Informazioni per le scuole
Gli istituti interessati possono contattare Clivis APS per verificare la disponibilità e predisporre un percorso coerente con le esigenze educative dello studente e con il quadro normativo vigente.
Contatta Clivis oppure torna alla pagina dedicata ai progetti per le scuole.